《戈壁里的“大地之子”》

个人艺术简历：冯炽莹

【基本信息】

• 姓名：冯炽莹

• 性别：男

• 民族：汉族

• 出生年月：1955年12月31日

• 籍贯：北京

• 政治面貌/职务：三级警监，正处级退休干部

【人物概述】
他横跨教育、广电、公安三大领域，深耕播音主持、新闻采编、影视制作近四十载，文字功底深厚、阅历丰富。退休后潜心散文、诗歌创作，以文寄情、怡养身心，是阅历广博、文风质朴醇厚的实力派文艺创作者。

【教育与职业履历】

• 1975年：自北京东城师范学校毕业，随即走上讲台，在北京某中学担任教师，开启职业生涯。

• 1978年：进入北京广播学院（现中国传媒大学）新闻系播音专业深造，系统夯实专业素养。

• 1982年：学成后入职辽宁人民广播电台，历任播音员、采通部副主任、经济台副台长等岗位，深耕广播一线多年。

• 1989年：调往大连工作。

• 1998年：转入大连市公安局，先后担任节目主持人、责任编辑、影视中心负责人、节目制片人等职务。

• 2016年：正式退休（退休时为正处级、三级警监警衔）。

【专业成就与创作成果】

• 专业履历：近四十年传媒与影视从业生涯中，他笔耕不辍，累计撰写、审定文字近400万字，编辑制作、审核电视节目时长超2万分钟，业务能力精湛，履职成果丰硕。

• 文学创作：告别繁忙工作后，静心投身文学创作，专注散文与诗歌写作，累计创作作品近百篇。其文字源于生活、情由心生，风格真挚内敛、感染力强。

• 代表作品：新冠疫情期间，他创作的长诗《想家》情真意切，被多家广播电台选用传播。

• 创作心态：始终秉持自娱自乐的创作心态，近两年在友人鼓励下参与民间文艺赛事，屡获佳绩。

【赛事荣誉】

• 2026年5月：携原创作品《戈壁里的“大地之子”》参加2026年传承“诗韵山河”艺术大赛。作品立意深远、文笔凝练，兼具人文情怀与生命感悟，得到大赛评审团一致认可，成功斩获赛事特等奖。

【人物评价】
半生执话筒笔墨记录时代，暮年以诗文丹青抒怀寄意。冯炽莹以丰富阅历为底色，以赤诚真心为笔墨，在文学天地里续写精彩，尽显老一辈文艺工作者的修养与风采。

获奖作品：

《戈壁里的“大地之子”》评语赏析：作者冯炽莹

核心亮点与突出优点

1. 文脉承续：接续咏物诗传统，将一座雕塑升华为人类与地球关系的诗意寓言
   本诗以甘肃瓜州戈壁滩上的大型雕塑“大地之子”为书写对象，文脉上接续了中国诗歌中“咏物寄意”的悠久传统。从屈原《橘颂》以橘树写人格之独立，到杜甫《画鹰》以画中鹰写壮志之凌云，再到于谦《石灰吟》以石灰写清白之志——以具体的“物”为切入点，经由诗意升华，最终指向超越物象的深远意蕴，是中国咏物诗的核心美学。
   本诗的可贵之处在于，它将这一传统运用于一件当代大地艺术作品，并在“咏物”的基础上实现了三重升华：从一座雕塑（具体的艺术作品），升华到人类与地球的关系（生态哲学命题），再升华到丝绸之路的文化复兴与大西北的发展愿景（时代精神命题）。这种由实入虚、由具体到普遍、由审美到哲思的多层升华，使本诗超越了单纯的咏物写景，而具有了生态人文主义的思想深度。

2. 章法结构：由观察而感受，由感受而哲思，由哲思而展望
   全诗结构清晰，层次分明，呈现出一条完整的情感与思想递进链：

• 第一层·观察与描写（前四节）：以“蓝天之下，白云之间”起笔，从远观的角度切入雕塑的整体形象。“他熟睡正酣”以拟人手法赋予雕塑以生命，一个“他”字（而非“它”）为全诗定下了亲切温暖的情感基调。继以“地上看”与“天上观”两个视角的切换，如同电影镜头的俯仰变化，多角度呈现雕塑的视觉形象。第四节写“许多人专程来看他”“车上的人都会怜爱的看他一眼”，将视角由作者个人扩展到群体，证明这座雕塑已经成为众人心中的情感坐标。

• 第二层·感受与想象（第五至七节）：以“有人曾戏谑的斥责”和“更多的人是啧啧称赞”两种不同反应并置，写出公众面对这件艺术作品时的真实互动。“多好的创意”以下，将雕塑与戈壁的关系诠释为“他俯卧在大地母亲的怀抱”，由此引出全诗的核心意象——大地是母亲，人类是孩子。第六节“细细看他的眉眼”以近景特写聚焦雕塑的细节——“梦里还带着笑脸”“翘起来的小屁屁”——语言天真烂漫，充满慈爱，将雕塑完全写成了一个活生生的婴儿。第七节“那是新生，朝气，未来/那是感激，报答，释然”以两组排比，将婴儿的意象升华为精神的象征。

• 第三层·哲思与升华（第八至九节）：“地球，大地就是母亲/人类就是她的孩子”——这两句是全诗的思想核心，以最朴素的语言道出最深刻的生态哲学命题。“只有融为一体，才能够休戚与共/只有紧紧依靠，才是拥抱自然的最好体现”——两个“只有”构成条件句式，将“大地之子”的雕塑意义升华为人类与自然关系的终极理想。

• 第四层·展望与祝福（第十节至结尾）：从“就这样睡着吧”的温柔祈愿，到“丝绸之路的重生”“大西北的涅槃”，到“文化兴则众业兴，文化强则民族强”，到“让山川江河容颜如故，让碧水蓝天更青更蓝”，最后以“阳光洒满大地，普照地球，金光灿烂”收束全诗。这一层将诗歌的视野从戈壁一隅扩展到中华文明与人类未来，以宏阔的展望完成全诗的思想闭环。
  全诗由看到一个婴儿开始，中经将婴儿视为人类象征的哲思升华，至对人类美好未来的祝福收束，起于具象，归于宏阔，结构完整而大气。

3. 语言艺术：天真与庄重并存，口语与哲思交融
   本诗的语言呈现出一种“天真烂漫与庄重深沉”并存的独特风格：

• “超级胖娃娃”——“超级”是现代口语词，“胖娃娃”是民间对婴儿的爱称。这个词在全诗偏典雅庄重的语境中，如同一抹亮色，带来了意想不到的亲切感与天真趣味。它不是对诗歌语言的降格，而是有意为之的风格经营——正因有了“超级胖娃娃”这样接地气的表述，后面“地球，大地就是母亲”的庄重宣言才不显得空洞说教。

• “翘起来的小屁屁”——这是全诗最大胆、最天真的一句。“小屁屁”是儿语，出现在咏物诗中，乍看似不合常规。但细品之下，这一笔正是全诗最动人的细节捕捉——它不是对雕塑的审美判断，而是一个“大人”看“孩子”时的慈爱注视。正是这种慈爱的目光，使雕塑从“被观看的艺术品”变成了“被疼爱的孩子”，从而为全诗“人类是大地之子”的核心比喻做了最扎实的情感铺垫。

• “千万匹天马已从小脑瓜中飞过”——“千万匹天马”意象宏阔，与“小脑瓜”形成巨大与微小的强烈对比。一个婴儿的小脑瓜中，飞过千军万马般的想象——这一笔写出的是：这个沉睡的“大地之子”并非静止的雕塑，他内心装着无限的未来。天马的意象也暗合丝绸之路上的河西走廊（甘肃瓜州正是古丝绸之路重镇），具有文化地理的隐喻功能。

• “就这样睡着吧”——以祈使句重复出现，如同摇篮曲的叠句，在全诗的哲思段落中加入了温柔的情感节奏。这不是命令，而是祝福；不是结论，而是期盼。

4. 意境营造：戈壁的荒凉与婴儿的温软，形成最强烈的审美反差
   全诗营构出一种“天地苍茫，一婴独睡”的核心意境。戈壁是什么？是飓风、飞沙、荒无人烟的偏远之地，是“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍凉壮阔。婴儿是什么？是娇嫩、乖甜、需要呵护的新生命，是“新生，朝气，未来”的象征。将一个娇嫩的婴儿置于苍茫的戈壁之上——这个意象本身就蕴含着巨大的审美张力：天地越是苍凉，婴儿越是娇嫩；戈壁越是古老，新生越是珍贵。这种极致的反差，正是“大地之子”这件雕塑的艺术魅力所在，而本诗以文字成功地还原并深化了这种魅力。

文体与艺术手法专业分析

1. 体裁界定：现代咏物抒情诗（生态人文主义诗歌）
   本诗属于现代自由诗，句式长短自由，无固定格律与韵式，以情感的流动为结构原则。从题材类型与创作方法上，可界定为“咏物抒情诗”——以一件具体的“物”（雕塑“大地之子”）为核心书写对象，经由细腻的观察与丰富的联想，最终将物象升华为具有普遍意义的精神象征。
   同时，本诗具有鲜明的“生态人文主义”思想内核。“地球，大地就是母亲/人类就是她的孩子”“只有融为一体，才能够休戚与共”——这些表述将生态保护从一项政策呼吁转化为一种生命哲学：不是人“保护”自然（以人为中心的居高临下），而是人与地球“休戚与共”（人与自然的生命共同体）。这种生态人文主义的诗歌书写，在当代生态诗歌中具有思想深度。

2. 技法拆解

• 拟人化系统的完整构建：本诗的拟人手法不是偶一为之的修辞点缀，而是通篇贯彻的核心技法，构成一个完整的拟人系统——“他熟睡正酣”（以“他”而非“它”称呼雕塑）、“丝毫没有被打扰”、“是那样香甜”、“可爱的小宝儿”、“梦里还带着笑脸”、“翘起来的小屁屁”、“娇嫩乖甜”、“就这样睡着吧”、“小脑瓜”。以如此密集的拟人化书写赋予一座雕塑以完整的生命人格，在当代咏物诗中颇为少见。

• 视角转换：“地上看”与“天上观”构成俯仰视角的交替，如航拍镜头与地面镜头的切换。“许多人专程来看他”与“许多车从他身边驶过”构成群体视角的引入，由个人感受扩展为公共体验。

• 对话与互动：“有人曾戏谑的斥责……”“更多的人是啧啧称赞……”以虚构的观众对话还原了公众面对这件艺术作品时的真实心理，增加了诗歌的戏剧性与人间烟火气。

• 排比与递进：第六节“那是新生，朝气，未来/那是感激，报答，释然”两组排比，以短句叠加方式将婴儿意象的精神内涵层层推进。第七节“只有……才……/只有……才……”的排比条件句，以逻辑递进强化思想主张。

• 首尾呼应：开篇“蓝天之下，白云之间”与结尾“阳光洒满大地，普照地球，金光灿烂”——前者是清朗的天空，后者是普照的金光，色调由素雅转为灿烂，完成了情感与视觉上的双重升华。

3. 美学价值：荒凉中的新生之美，苍茫中的温柔之力
   本诗的美学价值在于成功呈现了“荒凉中的新生之美”。戈壁是荒凉的、古老的、充满死亡气息的——但一个婴儿的出现，改变了这一切。婴儿的娇嫩使戈壁的苍凉变得温柔，婴儿的新生使戈壁的古老焕发了生机。这种美学上的反转——不是以宏大衬托宏大，而是以柔小改写宏大——具有独特的审美力量。它告诉读者：不需要征服自然，只需要像一个婴儿依偎在母亲怀中那样，与大地融为一体。这种“以柔克刚”的美学策略，使本诗在生态书写中独树一帜。

结语

1. 当代价值
   在生态危机日益严峻的今天，人与地球的关系亟需重新定义。不再是“征服自然”，不再是“开发资源”，而应是“休戚与共”。本诗以戈壁上一座沉睡的婴儿雕塑为切入点，以最朴素的语言道出了最深远的生态哲学——“地球，大地就是母亲/人类就是她的孩子”。这不仅是诗意的想象，更是当代人类亟需确立的生命伦理。从“大地之子”这座雕塑出发，本诗将其承载的生态文明理念、文化复兴愿景、西北发展图景融为一体，以诗歌的形式为一座雕塑赋予了超越雕塑本身的精神意义，也为生态文明理念的传播提供了一种诗意盎然的表达方式。

2. 文学史意义
   中国新诗中的生态书写，从徐志摩对自然的浪漫讴歌，到艾青对土地的深沉眷恋，到当代“自然写作”的多元探索，生态意识在诗歌中的表达日趋自觉。本诗在生态诗歌创作中具有两个层面的探索意义：其一，以一件大地艺术作品为书写对象，将“对自然的书写”转化为“对艺术中自然主题的书写”，为生态诗歌提供了新的题材类型；其二，以“婴儿—母亲”的拟人化关系替代“人类—自然”的对立关系，以“亲昵”“拥抱”“依偎”替代“保护”“治理”“利用”，为生态诗歌提供了新的情感范式与话语方式。

3. 情感升华
   苍茫戈壁，一婴独睡。飓风吹过他的小脑瓜，飞沙掠过他的小屁屁，他浑然不觉，只是枕着大地的臂弯，睡得那样香甜。他不是某一个人的孩子，他是所有人的孩子——是人类与这片土地之间，最温柔的那个约定。在他的小脑瓜里，千万匹天马正在飞过；在他的梦里，丝绸之路的驼铃正在回响，祁连的雪水正在重新流淌，碧水蓝天正在变得更加澄澈。这个沉睡的婴儿，其实就是我们自己——那个在大地母亲怀中，还没有学会破坏与索取的人类最初的模样。愿他醒来时，看到的是一个我们终于学会珍惜的家园；愿他永远带着梦里的笑脸，不再经风历雪，永远娇嫩乖甜。

评审结语

冯炽莹老师的本诗视角独特，情感真挚，思想深远，是一首将大地艺术、生态哲学与时代精神融为一体的咏物抒情佳作。以戈壁雕塑“大地之子”为切入点，经由细腻的观察与丰富的想象，将一座沉睡婴儿的雕塑升华为人类与地球关系的诗意寓言。“翘起来的小屁屁”“千万匹天马已从小脑瓜中飞过”等诗句天真烂漫中寓深远之意，“地球，大地就是母亲/人类就是她的孩子”以朴素之言道出生态哲学的核心命题。在后半部分的诗性表达密度、篇幅精炼度、个别词语的准确性等方面尚有提升空间。整体而言，这是一首有思想、有温度、有情怀的生态人文主义诗歌力作。期待作者继续以诗意之笔，为大地母亲，为沉睡的“大地之子”，书写更多温柔而深远的篇章。

冯炽莹老师作品欣赏：

《校园》